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Boletín N º 3 Agosto de 2021
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Convocatoria abierta de ponencias para participar del Congreso Internacional de Vinculación con el Medio 2022
Se encuentra abierta la convocatoria para la presentación de ponencias para participar del CONGRESO INTERNACIONAL DE VINCULACIÓN CON EL MEDIO 2022, actividad que busca generar un espacio de diálogo y de intercambio de buenas prácticas entre profesionales y académicos de las instituciones de Educación Superior, en torno al importante concepto de la Vinculación con el Medio y en especial, sus resultados e impactos.
“En este evento, entenderemos a la Vinculación con el Medio, como todas aquellas actividades, programas o proyectos de las instituciones de Educación Superior, desarrollados en colaboración con organizaciones sociales, instituciones públicas o privadas, para obtener beneficios de valor mutuo”.
El evento se ha programado para los días 18 y 19 de enero de 2022 desde las 08.00 horas (horario de Santiago de Chile) en formato MIXTO (presencial u online).
La invitación comprende dos opciones:
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III Encuentro Internacional EAN VIII Jornadas de Investigación, III seminario de Acción Comunitaria y el primer Congreso de Agroindustria
Los invitamos a participar del III Encuentro Internacional EAN que se desarrolla en formato 100% online los días 23, 24, 25, 26 y 27 de agosto. Dicho encuentro es el principal evento científico organizado por la Escuela Argentina de Negocios (EAN) donde se dan cita docentes investigadores y especialistas de diversos países para exponer los resultados de sus proyectos referidos a temas de las ciencias económicas y la administración de negocios.
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Universidad y Comunidad
Dado que la Educación Superior debería reforzar su función de servicio a la sociedad y más concretamente sus actividades hacia los grandes problemas de la comunidad a través del análisis interdisciplinario de dichos problemas; las universidades deberían consolidarse no sólo como formadoras de ciudadanos dignos sino como generadoras de ideas para mejorar las funciones y estructuras sociales y las soluciones a sus problemas.
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En función de ello, una adecuada puesta en marcha de actividades de aprendizaje – servicio podría ser una de las alternativas a seguir.
En este sentido, la Escuela Argentina de Negocios EAN durante 2021 lleva adelante 14 proyectos de acción comunitaria con una participación de más de 50 miembros de la comunidad educativa (docentes, alumnos y graduados) cuyo principal objetivo es brindar soluciones interdisciplinarias a las problemáticas de la comunidad en la cual se encuentra inmersa.
A modo de ejemplo, citamos algunos:
En el marco del proyecto “Asesoría y formación vinculadas con las ciencias de la administración para emprendedores del Barrio Rodrigo Bueno y el Barrio Chacarita” durante el período Marzo – Julio el equipo docente de EAN junto con los alumnos de la carrera de Contador Público, diseñaron un conjunto de videos cortos que fueron entregados al área correspondiente del Ministerio de Desarrollo Social a fin de ser compartidos en sus grupos territoriales de los barrios mencionados.
Por otra parte, llevamos adelante, junto con el Banco Supervielle, el programa Hacelo Vos. Dirigido a todos los adultos que deseen incursionar en la banca electrónica. Durante este período (2021) hemos asistido a más de 150 participantes adultos previsionales.
Entre otras actividades realizadas con la Fundación Épica se han capacitado a más de 50 docentes rurales en cuestiones vinculadas con herramientas digitales para la enseñanza a distancia.
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RAIN - Edición Julio 2021 | Publicaciones destacadas
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Ordoñez V. y Pirotta R. (2021) Balance social. Análisis técnico y estratégico de la realidad de organizaciones de Mar del Plata y la región. RAIN VII N1 Junio 2021p.83-96. IUEAN: Buenos Aires.
El presente artículo, en base a los resultados obtenidos en el proyecto de investigación “Balance social, exploración de la realidad en pymes y diagnóstico de las necesidades estructurales para su implementación”, pretende establecer si existe coincidencia entre los lineamientos básicos para llevar a cabo el balance social y la práctica en las pymes de Mar del Plata y la región.
Mallo L. e Ibañez R. (2021). Contabilidad ambiental: tratamiento contable e impositivo. RAIN VII N1 Junio 2021 p.71-82. IUEAN: Buenos Aires.
La persecución, en el ámbito global, de un desarrollo sustentable basado en la responsabilidad medioambiental de los entes de producción y de la comunidad en la que desarrolla sus actividades ha
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impulsado un nuevo enfoque dentro de la práctica profesional contable. La organización de una auditoría ambiental contribuye a lograr dicha responsabilidad y a cumplir con los nuevos objetivos que se incorporan en la vida de las organizaciones, las cuales deben, de manera creciente, velar por el desarrollo continuo de la preservación ambiental y el control y reducción de daños sociales y ecológicos.
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Regalado M. (2021). Apreciación de la Responsabilidad Social Universitaria por parte de los docentes de la FCA Tijuana. RAIN VII N1 Junio 2021 p.97-110. IUEAN: Buenos Aires.
El presente trabajo es resultado de una investigación cuyo objetivo es conocer la percepción que tienen los docentes de la Facultad de Contaduría y Administración (FCA) de la Universidad Autónoma de Baja California, campus Tijuana sobre la Responsabilidad Social Universitaria (RSU). La metodología utilizada es de tipo exploratorio y descriptiva con enfoque cuantitativo; el instrumento utilizado es un cuestionario diseñado con base en el Manual de primeros pasos de Vallaeys, De la Cruz y Sasia (2009), en el cual se analizan los ejes “campus responsable”, “formación profesional ciudadana”, “gestión y cuidado del medio ambiente”, “participación social” y “gestión social del conocimiento”, articulados como parte de las funciones sustantivas de docencia, investigación, gestión y extensión. Para el estudio se aplicaron 122 encuestas a una población de 337 docentes de asignatura y tiempo completo.
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